Безволие

По мере взросления у мальчишек и девчонок формируются индивидуальные черты характера и волевые привычки. Воля — это осознанное регулирование поведения, направленное на преодоление препятствий и освоение новых знаний, умений и навыков. Однако неправильное воспитание развивает в ребенке безволие.

Дети становятся безинициативными, когда усваивают, что от их мнения или желания ничего не зависит. Когда родители начинают понимать, что с любимым чадом что-то не так, отсутствие силы воли уже стало свойством его личности. Таков закон психологии и эволюции.

Если вы заметили ограничение интересов у вашей дочери (сына) простой схемой поесть — посидеть в телефоне — переместиться за компьютер — лечь спать, вместо того, чтобы записаться на танцы, лепку или футбол, похоже, что ребенок растет безвольным человеком.

Вместо упреков и неуместных сравнений с детьми своих подруг запишите его на предварительную консультацию к детскому психологу в центр психического здоровья «Лето». Телефон для связи с администратором клиники: 8(969)060-93-93. Мы работаем с детьми от 8 лет.

Общие сведения

Игнорируя безволие своего чада, вы ставите под удар его будущее. Безвольный ребенок непредсказуем. Он двигается по жизни хаотично, куда прибьет течение, игнорируя предупреждающие знаки и ориентиры. Не понимает, чего хочет, поэтому его легко втянуть в дурную компанию и уговорить на недальновидный поступок.

Наличие силы воли не означает, что у подростка стальные нервы. Он, как обычный человек, испытывает эмоции, слабости, имеет недостатки. От безынициативных сверстников его отличает целеустремленность, разумная уверенность в своих силах, оптимизм и умение преодолевать трудности.

Слабоволие не лучшим образом сказывается на социализации, коммуникативных навыках, работоспособности и продуктивности в профессиональной деятельности. Обладатели данного качества не могут противостоять соблазнам, поддаются зависимостям, даже осознавая, что это не принесет пользы. Влияние внешних факторов куда значительнее, чем внутренних.

Как распознать безволие в ребенке?

Признаки отсутствия воли как у малыша, так и у подростка проявляются широким спектром привычек и реакций:

• Неуверенность в себе и своих возможностях.
• Отсутствие приоритетов.
• Отсутствие самодисциплины.
• Неспособность заставить себя делать то, что надо, а не то, что хочется.
• Неумение доводить до конца начатое дело.
• Невыполнение обещаний, данных другим людям и самому себе.
• Постоянная роль ведомого в играх.
• Неустойчивость перед соблазнами.
• Отсутствие собственного мнения в любом вопросе.
• Неумение планировать не то, что свой день, а ближайшие свободные 2 часа.

Все эти симптомы указывают на расстройство поведения. Родителям важно вовремя заметить их и обратиться за помощью.

Причины

Отсутствие воли может быть связано с биологическими, психологическими и социальными факторами:

• Безволие может сопровождать некоторые неврологические синдромы и расстройства психики. Прежде чем объявлять борьбу с ним, надо удостовериться в отсутствии этих патологий.
• Авторитарная гиперопека со стороны родителей. Когда мама и папа лучше знают, какие друзья подходят их чаду, в какой кружок стоит записаться, какую игрушку выбрать на день рождения, а также активно принимаются претворять в жизнь свои знания, ребенок не то что озвучить, а просто пожелать ничего не успевает. Со временем он превращается в безвольную куклу.
• Отсутствие внимания к потребностям маленького человека со стороны взрослых. Он растет безнадзорным, следовательно, у него не формируются полезные привычки — режим дня, дисциплина, нацеленность на результат.

Причина играет серьезную роль в разработке стратегии психологической коррекции. Она определяет формат работы, методы воздействия.

Рекомендации для родителей

В дошкольном и начальном школьном периоде достаточно просто перестроить поведенческую модель. Гораздо сложнее проходит тот же процесс у подростков. Эксперты подобрали советы, которые помогут упорядочить жизнь индивида:

• Дисциплина — самый сильный противник безвольности. Четкий структурированный распорядок дня помогает собраться, настроиться на дальнейшие действия, осознать свою ответственность. Наглядное расписание с указанием времени на обед, выполнение домашних заданий, посещение секций или кружков в автоматическом режиме закладывает силу воли. А родителям необходимо ненавязчиво и регулярно контролировать исполнение, подсказывая и поощряя за исполнительность.
• Обучение ответственности и умению доводить начатое дело до конца. Для этого надо помочь ребенку обозначить конкретную и четкую задачу. Пояснить, что надо приложить усилия. Сначала придется побуждать непоседу завершить работу. Впоследствии это станет его привычкой.

• Разделение зон ответственности. Безусловно, родительский контроль важен в выполнении домашних заданий, сборе в школу. Ключевое действие здесь поддержка, а не перекладывание детских обязанностей на взрослого. Делегирование поможет осознать всю степень ответственности за свои поступки.
• Здоровая мотивация. Метод прессинга, наказаний и принуждений не формирует волевые качества, а подавляет личность. Чтобы мотивировать к работе над собой, достаточно объяснить ребенку, какую пользу принесут ему очередные достижения. Не в коем разе нельзя стимулировать карманными деньгами. Понимание того, что учеба сделает умнее, спорт — здоровее и красивее, порядок в комнате — это комфорт и здоровье, самый продуктивный мотиватор.
• Развивайте в маленьком человеке уверенность в себе. Выстраивайте доверительные отношения на равных. Не приучайте бояться вашего гнева. Учитывайте его пожелания. Тогда ребенок научится принимать взвешенные решения.
• Допустите определенную свободу действий, уважайте личные границы и пространство.
• Проявите терпение и наглядным примером покажите, как это важно для личности. Дети не любят находиться в режиме ожидания, поэтому поощрение за терпеливость должно быть соразмерным.
• Разбирайте пользу неудач. Отрицательный опыт может многому научить. Промах должен стать мотивацией для работы над ошибками.

В буквах все изложено просто и понятно, на деле родителям придется потрудиться не меньше своего чада, чтобы появился нужный результат. Но не каждая мама обладает необходимым запасом педагогических ориентиров и готовностью меняться вместе с ребенком. Тут потребуется помощь квалифицированного специалиста.

Специфика профессиональной терапии

В первую очередь проводится комплексное обследование пациента и интервью с его официальным опекуном. Исследуются личностные свойства всех членов семьи, степень организации безвольного подростка, его реакции на разные жизненные обстоятельства, механизмы защиты, физическое здоровье.

Когда причина безволия скрывается в психическом или неврологическом расстройстве, подключается медикаментозная поддержка. Она направлена на устранение патологии как первопричины. Лекарственные средства назначаются в зависимости от ситуации.

Если же проблема носит сугубо педагогический и психологический характер, то терапия изначально направляется на мать, чтобы активировать в ней функции понимания желаний и потребностей своего чада. Это особенно актуально при авторитарной модели воспитания и гипертрофированной опеке.

Родительнице придется осознать, что ее отпрыск сам знает и умеет преодолевать определенные препятствия. Важно отделить маму от ребенка. Хотя, по идее, все должно было происходить наоборот. Этим занимается семейная психотерапия.

Проводится психологическая коррекция личности подростка, которому предстоит заново учиться жить в этом мире и не бояться принимать решения, нести за них ответственность.

Индивидуальные сессии для мам — самая сложная часть процесса. Женщины отказываются признавать свои ошибки, отрицают наличие собственных проблем и всячески защищаются, протестуя по поводу необходимости психотерапевтического вмешательства.

Взрослым надо осознать, что перемены в ребенке начинаются с благоприятных изменений в самих себе.

Специалисты центра психического здоровья «Лето» проводят консультации и полноценные коррекционные курсы по воспитанию силы воли. Запись осуществляется по номеру 8(969)060-93-93.